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佛山线上教学如何开展?幼儿在家怎么办?市教

2020-02-14 19:38    作者:瑞博官网

  根据广东省教育厅最新通知,广东各级各类学校2月底前不开学。开学期间延期,孩子学习是否会耽误?线日,佛山市教育局对家长们关心的部分问题进行了解答。

  Q1: 广东省教育厅明确中小学2月底前不开学,根据“停课不停学”要求,佛山开展线上教学的总体思路是什么?

  市教育局:市教育局在2月2日发出了《关于做好2020年春季学期延迟开学期间线上教学工作的通知》,明确要求组织开展全市中小学线上教学工作,实现全市教育系统“停课不停岗、停课不停教、停课不停研、停课不停学”。普通高中线上教学由市统筹,义务教育阶段线上学习由各区统筹,各中小学组织实施。线上教学以“知识视图”“阿里钉钉”“海康威视萤石云”等平台为依托,安排至少1个月的教学计划。

  普通高中由市教研部门制定课程计划,录制学科教学课程,对高三年级学生提供高考备考指导意见,采用“互联网·家·学与教”方式,建立空中课堂,学校组织在线学习。

  义务教育阶段线上学习课程由各区制定。市教研部门将录制各学段、各学科学法指导课程,指导学生线上学习,推送各区及各地的优质课程资源。

  市教育局:根据教育部提出“在原计划正式开学日之前,不要提前开始新学期课程网上教学”的要求。全市普通高中年级于2月10日(原定开学时间)开始线上学习;义务教育阶段于2月17日(原定开学时间)开始;线上学习结束时间到上级通知开学为止。

  市教育局:市在线学习平台可进入“知识视图”教学平台(。点击“佛山名师众志成城抗疫”进入高一高二课程专栏。各区在线学习平台可按区的学习指引进入。

  远程学习可以通过打开广电网络电视,进入本地板块,在“4+5”模块右侧第二行,选择【教育视线】进入,选择年级、学科。

  市教育局:在广东省教育资源平台(粤教翔云数字教材应用平台)上有数字版教材,网址:

  市教育局:在线学习更加突出学生学习的自主性,根据这一特点,我们采取“自学+答疑”模式,即将“先教后学”与“先学后教”模式进行整合,提供“视频+导学案(任务单)+课时PPT+课后练习”,强调“先学后教(录播视频观看)+互动启发(群里及时互动)+课后反馈(练习线上批阅)+线上评价(强化答疑落实)”,以“学生的学”为中心,强化核心素养的落实。

  市教育局:市教研室制定在线教学课程计划和教学内容,明确教学要求和教学设计,参与线上课程录制的教师都是一线优秀青年教师、骨干教师、特级教师,每一节课背后都有一个团队共同研制。市教研员全程参与课程的设计、指导与审核,确保教学符合新课程标准的要求和线上学习的特点。

  各区各校制定线上教学方案,严格按照课程与课时计划指导学生开展线上学习。构建了班级、学科、小组学习群,科任教师进行实时在线互动指导,提供辅导答疑,进行作业批改。

  市教育局:延迟开学期间线上学习的课程内容与开学后的课程内容是相同的,根据上级要求,正式开学后会根据学生学习实际,合理安排教学进度,采取“零起点”教学。

  市教育局:制定在线教学方案,加强组织管理,统筹安排师生学习、生活时间,增加实践类、阅读类、艺术欣赏类、家务劳动类课程与作业。

  科任教师要做好线上教学资源使用指引以及交流互动群构建、组织、答疑,要充分发挥学习小组长的引领、指导和组织作用,要加强学生辅导、作业批改和评价。

  市教育局:应在班主任、科任教师的指导下,做好个人学习与生活计划,合理制定学习与作息计划。充分利用电子终端,积极与教师互动,积极开展小组间的学习互动;可以做反思小结、思维导图、知识框图、学习日记等。

  市教育局:加强家校合作,充分了解学校课程计划与学习指导方案,指导孩子制定相应的学习生活计划,监督计划执行;家长要增加亲子互动,情感上互相包容、生活上互相理解、学习上互相支持,和谐的家庭氛围有助于孩子的居家学习的顺利开展。

  市教育局:在正式开学返校后,学校实行“一生一策”,及时为学生提供个性化辅导,确保服务覆盖到每一个学生。

  市教育局:根据学生居家学习新情境,按照每天“4+2+1”方式设置课时,即上午4节课,下午2节课,晚修由学校任课教师安排辅导和答疑。在线学习的教学管理,由学校组织实施。

  市教育局:按国家课程方案,市教育局提供高一高二语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理等九个学科一个月内容,根据疫情发展及时补充。

  在后期还会上线信息技术、艺术生专业类课程。高三根据高考复习备考的进度,各学科提供专题讲座和专题学习资源。

  市教育局:幼儿园主要以游戏为基本活动,在家期间,家长应关注幼儿良好的生活和卫生习惯培养,可结合幼儿园一日生活,科学安排好幼儿的生活作息。

  市教育局:第一,制定一个学习计划。按照学校或老师的要求,安排好每天的学习课程,特别是制定科学的作息时间,要保证规律的饮食和睡眠。

  第二,安排学习课程和内容。完成每天的学习任务,开展拓展知识内容的阅读和学习,加强对自己薄弱学科的学习,或看书、听音乐、写字、学习一项新技能等,并且享受这个过程。

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