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凹凸个性教育副总裁胡剑受邀出席新浪K12教育论

2020-07-06 05:33    作者:瑞博官网

  2018,是K12教育赛道“重构与变革”的关键节点。今天,K12赛道的现状如同海水与火焰一般:一边是突飞猛进的战略、技术升级,另一边却是日益凸显的用户规模与市场拓展压力。教育机构,似乎只有经历过冰冷海水与炽烈火焰的淬炼,方能重生。

  7月19日下午,凹凸个性教育副总裁胡剑受邀出席在北京新浪总部大楼举行的,主题为“K12的海水与火焰”的2018新浪K12教育行业论坛。与教育领域内领先机构创始人,高层管理者一起聚焦政策、资本与技术带给教育的机遇和挑战,探讨“回归本质”的中国教培发展之路。本次会议,参会者围绕以下四个议题展开讨论:Q1:“史上最严减负令”发布后,您所看到的机遇与挑战?该如何应对?Q2:传统面授课、在线、在线小班课授课形式如何抉择?Q3:人工智能时代,K12教育要怎么“变”?Q4:您如何看待资本带给这个赛道的“聚合”与“撕裂”? 又如何看待行业内频频曝出的巨额融资事件?针对以上议题,胡剑代表凹凸阐述了对于行业的认知和观点。

  当谈到“史上最严减负令”这一话题时,胡剑表示“减负令”对于凹凸来说是非常利好的。因为国家会倡导规范性的品牌和机构,通过这些品牌的优势,更好的去服务孩子。而挑战则是符合不超纲,为学生减负要求的课程产品的打造显得必要性更大了。

  想要应对“减负令”,凹凸会严格根据国家相应政策要求执行机构运营。用真正实现个性化的方式打造不同的辅导形式。力争更加广泛的让优质教育资源降低对时间和空间的要求,真正让所有人享受优质公平的教育。

  胡剑针对“传统面授课、在线、在线小班课授课形式如何抉择?”这一议题的看法是,无论社会如何发展,客户思维是不变的准则。因为家长和学生的学习需求正从单一向综合演变,所以无论是线上一对一,还是班组,还是双师,解决的都是不同的学习需求,也就是凹凸一直提倡的混合式个性化教育模式。

  当谈及“人工智能时代,K12教育要怎么“变”?”这一议题时,胡剑提到了三个关键词:客户思维,服务和利润。利用新科技提升教与学的效率;让家长和孩子对服务的体验更加优化,从而促使企业的口碑迅速传播。人工智能带来的运营效率提升,降低对人力的依赖,使企业运营成本大大降低。

  对于“您如何看待资本带给这个赛道的“聚合”与“撕裂”? 又如何看待行业内频频曝出的巨额融资事件?”这个议题,胡剑指出“聚合”和“撕裂”这两个词十分形象,因为资本本身是把双刃剑。

  他提到,“聚合”就是借助资本的力量和资源,投入到机构里面,我们用最好的团队,做教学、产品和技术研发,助推品牌的教育生命力。“撕裂”就是当更多的行业都看重教育投资的时候,要理性客观的对待。要掌控好市场拓展与产品精进之间的平衡。在凹凸看来,资本方对于教育的理解和公司的基因是否吻合是一个关键点。

  此次论坛汇聚了中国教培行业半壁江山的业内人士,通过建议的交换,观点的碰撞,进一步明确了K12教培领域以学生为本的办企宗旨,为K12行业的良性、蓬勃发展注入了新鲜的思想动力。

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